Hội thảo do Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT) và Dự án Phát triển Giáo dục Trung học phổ thông giai đoạn 2 phối hợp tổ chức.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển dự và phát biểu tại Hội thảo.

Cùng dự Hội thảo có lãnh đạo các đơn vị chức năng của Bộ GD&ĐT, đại diện các Sở GD&ĐT, trường THCS; THPT…

Nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học, hoạt động giáo dục của các trường phổ thông; khắc phục hạn chế của chương trình, sách giáo khoa hiện hành; đồng thời chuẩn bị cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản số 791/HD – BGDĐT về việc hướng dẫn thí điểm phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông bắt đầu từ năm học 2013 – 2014.

Sau một năm thí điểm, Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo đánh giá những mặt làm được, chưa làm được trong thực tiễn triển khai chương trình.



Những sản phẩm của học sinh tạo ra khi được giáo dục định hướng phát triển năng lực. 

Trên cơ sở thành công của quá trình thí điểm, kể từ năm học 2014 – 2015, Bộ GD&ĐT đã đưa việc chỉ đạo phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông qua việc tăng cường giao quyền chủ động cho các cơ sở giáo dục trung học, xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lực học sinh và triển khai thí điểm chương trình giáo dục nhà trường gắn với sản xuất, kinh doanh và dịch vụ tại địa phương vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học.

Theo đánh giá, qua 3 năm thực hiện, việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lực học sinh đã được triển khai trên cả nước và thu được những kết quả tích cực… Việc triển khai thí điểm chương trình giáo dục nhà trường gắn với sản xuất, kinh doanh triển khai thí điểm ở một số địa phương, cơ sở giáo dục cũng đã thu được những kết quả bước đầu.

Tại hội thảo, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển chia sẻ, tháo gỡ thắc mắc, khó khăn hạn chế… mà các địa phương, nhà trường nêu ra trong quá trình triển khai thực hiện; đồng thời ghi nhận sự hưởng ứng tích cực, thực hiện hiệu quả và sáng tạo của nhiều đơn vị.

Theo Thứ trưởng, để việc triển khai trong thời gian tới tiếp tục thành công, tạo được niềm tin của phụ huynh học sinh, bên cạnh yếu tố truyền thông, các đơn vị thực hiện phải khẳng định bằng chính những điển hình người tốt, việc tốt tại đơn vị mình.

Việc triển khai cần tự chủ sáng tạo, theo dõi sát sao quá trình thực hiện để có sự điều chỉnh phù hợp thực tế…

Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển mong rằng trong thời gian tới, cùng với các trường ở thành phố, các trường ở nông thôn cũng triển khai tốt, có hiệu quả cao…



Xem nguồn