• Skip to main content
  • Skip to secondary menu
  • Bỏ qua primary sidebar

Nghề Giáo - Giáo dục

Tập hợp tin tức về nghề giáo - giáo viên

  • Lớp 12
  • Học tập
  • Tin giáo dục
  • Thi cử
  • Blog
Bạn đang ở:Trang chủ / Tin giáo dục / [NG] Dạy trẻ cách nói ‘không’

[NG] Dạy trẻ cách nói ‘không’

22/08/2020 by admin

Trẻ cần nói “không” trước quà tặng, đề nghị từ người lạ không quen biết hoặc trước những điều trái với quy tắc gia đình như đi chơi về muộn.

Một trong những phương pháp tốt nhất để bảo vệ trẻ khỏi bị lợi dụng, bắt nạt hay lạm dụng tình dục là dạy trẻ biết nói “không”. Khả năng này bao gồm hiểu được nhu cầu, trân trọng bản thân, biết cách từ chối làm những điều không muốn. Từ đó, các em có thể tự bảo vệ thân thể và quyền lợi của mình.

Trang giáo dục Raace gợi ý bảy cách dạy trẻ nói “không” trong những tình huống cần thiết.

1. Lắng nghe ý kiến của trẻ

Nhiều phụ huynh cho rằng lời nói, quan điểm của bố mẹ luôn đúng và con nên nghe theo thay vì cãi lại. Tuy nhiên, trong quá trình hình thành nhận thức, tư duy, trẻ cũng đã thu thập và hình thành ý kiến cá nhân. Bố mẹ nên lắng nghe, khuyến khích con chia sẻ suy nghĩ.

Nếu trẻ bày tỏ quan điểm khác biệt theo cách nhã nhặn, bố mẹ nên thảo luận cởi mở, chỉ ra điểm được và chưa được. Hãy ủng hộ ý kiến đúng, phù hợp với phương pháp nuôi dạy hoặc sự phát triển của trẻ.

Ảnh: Shutterstock

Ảnh: Shutterstock

2. Hỏi ý kiến của trẻ về các vấn đề trong gia đình

Khi được bố mẹ hỏi ý kiến về những vấn đề trong gia đình hoặc vấn đề trực tiếp liên quan đến mình, trẻ sẽ cảm thấy tự tin vào bản thân, hiểu rằng có thể đưa ra lựa chọn cá nhân. Từ đó khuyến khích các em tư duy độc lập, xây dựng chính kiến đồng thời học cách tôn trọng quan điểm của mọi người xung quanh.

3. Những trường hợp cần nói “không”

Trẻ nhỏ rất dễ bị dụ dỗ, không biết khi nào cần nói “không” nên phụ huynh hãy giải thích cho bé hiểu. Tình huống phổ biến nhất là từ chối đồ vật hay lời rủ rê của người lạ hoặc chưa có sự đồng ý của bố mẹ như rủ đi chơi, mua quà đắt tiền. Họ có thể làm tổn thương trẻ khi không có bố mẹ ở bên.

Trẻ cũng có thể nói “không” trước những hành động không phù hợp với quy tắc của gia đình như đi chơi về muộn, uống bia rượu khi chưa đủ tuổi.

4. Sử dụng ngôn ngữ cơ thể

Đôi khi, mọi người vẫn lấn tới dù trẻ đã nói “không” nên việc kết hợp ngôn ngữ cơ thể sẽ thể hiện ý kiến quyết liệt hơn. Cha mẹ có thể dạy con khoanh tay trước ngực, chân mở rộng, mắt nhìn thẳng vào người đối diện khi nói.

5. Giải thích và lặp lại

Đi cùng từ “không”, trẻ có thể giải thích thêm lý do để củng cố quyết định. Việc giải thích cũng giúp người đối diện hiểu rõ hơn tình cảnh của trẻ, chấp nhận lời từ chối mà không cáu giận, phật lòng.

Ví dụ, khi bạn bè rủ trẻ đi chơi vào buổi tối, bé có thể nói: “Tớ không đi được. Sau giờ ăn cơm, tớ phải học bài vì ngày mai có bài kiểm tra”.

Nếu đối phương liên tục chèo kéo, bạn hãy dạy con lặp đi lặp lại từ “không”. Khi đã đưa ra quyết định, trẻ cần kiên định và bảo vệ ý kiến.

6. Thay đổi chủ đề

Trường hợp muốn từ chối và muốn ngăn cản người khác làm việc tiêu cực, bạn hãy dạy con cách thay đổi chủ đề. Trẻ có thể nói: “Sao chúng mình không…”, “Mình nghĩ làm… sẽ tốt hơn”.

Ví dụ, khi bạn bè rủ đi chơi về khuya, trẻ có thể nói: “Mình nghĩ chúng mình về lúc 8 giờ tối sẽ tốt hơn”. Nếu mọi người không nghe, trẻ không phải đồng tình với các bạn mà cần giữ vững quan điểm của mình.

7. Từ “không” mang nghĩa tích cực

Hầu hết trẻ cho rằng từ “có” mang nghĩ tích cực trong khi từ “không” mang nghĩa tiêu cực nên ngại ngùng khi phải từ chối lời đề nghị của người khác dù bản thân không thích. Vì vậy, bạn hãy dạy con hiểu rằng sự khác biệt trong quan điểm, sở thích là một phần trong mối quan hệ của con người. Nếu quan điểm khác với mọi người xung quanh, trẻ có thể từ chối để bảo vệ mình.

Tú Anh (Theo Raace)

Thuộc chủ đề:Tin giáo dục Tag với:Giáo dục

Sidebar chính

Bài viết mới

  • ĐỀ THI THỬ KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 – Nghệ An Lần 1 – Môn Toán
  • ĐỀ THI THỬ KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 – Tỉnh Ninh Bình – Môn Toán – Sách Toán
  • Gọi (V_1) là thể tích giữa khối lập phương và (V_2) là thể tích khối cầu ngoại tiếp khối lập phương đó. Tính tỉ số (frac{{{V_1}}}{{{V_2}}}.)
  • Học Toán 8 Chương 4 Bài 4: Hình lăng trụ đứng
  • Một hình trụ có bán kính đáy bằng (2asqrt 2), thiết diện qua trục là một hình chữ nhật ABCD với (AD=2AB). Tính diện tích xung quanh S của hình trụ.

Chuyên mục

  • Học tập (237)
  • Thi cử (177)
  • Tin giáo dục (3.234)

Thẻ

Aptech (1) Cao đẳng, trung cấp (2) Cao đẳng Công thương Hà Nội (1) Cao đẳng FPT Polytechnic (2) chấm thi (1) chấm thi tốt nghiệp THPT 2020 (1) Câu chuyện sinh viên (5) Du học (48) Du học xứ Wales (10) dự báo điểm sàn (1) Giáo dục (1204) Giáo dục 4.0 (14) Hóa học (1) Học tiếng Anh (122) học viện phụ nữ việt nam (1) lập trình viên Aptech (1) ngành Công nghệ thông tin (1) ngành Hàn Quốc học (1) ngành Kỹ thuật vật liệu (1) Nhịp sống (1) Tai lieu hoc tap (40) Thi tốt nghiệp (4) thi tốt nghiệp THPT (4) thi tốt nghiệp THPT 2020 (3) thi tốt nghiệp đợt 2 (1) thi đánh giá năng lực (3) thi đợt 2 (2) THPT (49) trúng tuyển Đại học (1) tuyến sinh 2020 (1) Tuyển sinh (246) tuyển sinh lớp 10 (1) tuyển sinh ĐH 2020 (14) tuyển sinh ĐH năm 2020 (1) tuyển thẳng (1) Tư vấn (5) Tốt nghiệp 2020 (3) vào lớp 10 (1) xét tuyển đại học (3) Đà Nẵng (3) Đại học (190) Đại học Huế (2) Đại học Đà Nẵng (1) điềm sàn (2) điểm chuẩn trúng tuyển lớp 10 (1)

Copyright © 2021 · Học Toán - Học Trắc nghiệm - Ebook Toán - Học Giải - Môn Toán - Giai bai tap hay - Hoc Lop 12 - HocZ NET